INCLUSÃO SOCIAL! SER DIFERENTE É SER NORMAL....

IV Simpósio Virtual em EaD‏/ Cadastre-se e faça a sua inscrição!

Maior evento de EaD - Gratuito -

IV Simpósio Virtual em EaD‏

O MAIOR EVENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

No Dia Nacional de Educação a Distância, dia 27/11/2010

Totalmente on-line, é transmitido ao vivo,

numa realização do Portal Educação.

O evento reúne profissionais de diversas áreas relacionadas a EaD no país para compartilhar informações, debater temas, apresentar ideiase inovações no segmento do ensino a distância.

Pelo quarto ano consecutivo, em 2010 o evento pretende inovar em seu formato e temas abordados, ampliando ainda mais a discussão e a participação de profissionais e áreas cada vez mais concatenadas com o universo da EaD.

UFGD abre pré-inscrições para cursos da Plataforma Freire

Assessoria de Comunicação

A Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) informa que estão abertas, na Plataforma Freire, as Pré-Inscrições de Formação Inicial para o 1º Semestre de 2011. Somente os professores cadastrados no Educacenso, a partir de 2009, e que estão em regência efetiva podem se cadastrar para pleitear uma vaga para 1ª Licenciatura (na UFGD), de forma gratuita, nas modalidades presencial e a distância.

A UFGD, em atendimento ao PARFOR tem previsão de ofertar, em 2011.1, o curso de Licenciatura em Informática, como 1ª Licenciatura, na modalidade a distância, nos polos de Bataguassu, Costa Rica, Miranda, Rio Brilhante e São Gabriel do Oeste.

Abaixo, encontra-se o calendário de Pré-Inscrições para 2001.1 e mais informações podem ser obtidas em http://freire.mec.gov.br/index/principal

CRONOGRAMA

05/11/2010 - Abertura das pré-inscrições;

30/11/2010 - Encerramento das pré-inscrições;

01/12/2010 - Abertura de validações de inscrições pelas Secretarias Estaduais e Municipais de Educação;

07/01/2011 - Encerramento do período para validação das inscrições. Envio das inscrições validadas às Instituições de Ensino Superior participantes;

07/01/2011 - Início dos processos seletivos aplicados pelas Instituições de Ensino Superior.

O IMPACTO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA VIDA SOCIAL!

Escola da Reme adota contos de fadas para alfabetização

Assecom

A Escola Municipal Arthur Campos Mello, na Vila Cachoeirinha, vem desenvolvendo trabalho com os alunos do 2º ano, inserindo o mundo mágico dos contos de fadas no processo de alfabetização. Os contos “Três Porquinhos”, “Cinderela”, “Branca de Neve” e “Patinho Feio” já foram explorados em atividades de leitura e escrita.

Segundo a coordenadora do trabalho, Lourdes Deboleto, os contos de fadas exercem uma influência muito benéfica na formação da personalidade. “Esse trabalho é desenvolvido com muita integração pela criança, pois elas se identificam com os personagens e vivem o drama que ali é apresentado de uma forma simples, porém, impactante. Vejo nos contos uma maneira muito legal das crianças aprenderem, além da leitura e escrita, a desenvolver o senso crítico, a criatividade, a linguagem oral e valores, pois elas criam uma situação de fantasia e encantamento”, afirmou.

Na prática de sala de aula os resultados superaram as expectativas, pois o empenho de todos foi fascinante, segundo a professora Sirléia. ”O projeto proporciona enriquecer os conhecimentos e ideias, podendo viajar para um mundo imaginário, onde é possível criar outras histórias”, avaliou.

Para atingir os objetivos propostos, o grupo inseriu os recursos tecnológicos de forma que os alunos pudessem explorar e realizar atividades em diferentes aplicativos, como editor de textos, acessórios de desenhos e software educacionais e desta forma assimilar os conteúdos de forma mais eficiente e prazerosa.

Segundo a professora da Sala de Tecnologias Educacionais, Andréia Oliveira, os recursos tecnológicos contribuem com o processo de Ensino e Aprendizagem, pois os alunos podem realizar uma exploração do conteúdo de forma mais efetiva, onde ele é o próprio construtor dos conhecimentos.

Os resultados obtidos na escola da Cachoeirinha serão apresentados na “I Mostra de Projetos Educacionais com a Utilização dos Recursos Tecnológicos das Escolas da Rede Municipal de Ensino de Dourados”, realizado pelo NTEM (Núcleo de Tecnologias Educacionais), que acontecerá nos dias 2 e 3 de dezembro.

IV SEMANA DE EDUCAÇÃO DA UFGD E IV SEMINÁRIO DE PESQUISA DA FAED/UFGD - EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS

16 A 19 DE NOVEMBRO DE 2010

CHAMADA PARA APRESENTAÇÃO DE RESUMOS DE TRABALHOS PARA COMUNICAÇÃO ORAL

- As inscrições de resumo de trabalho para comunicação deverão ser feitas depois do pagamento da taxa de R$ 10,00, a partir de 03/11 do corrente, na FAED. Deverão ser enviados pela internet, no endereço eletrônico do evento, semanadeeducacao@ufgd.edu.br; até o dia 07/11/2010.

- As inscrições serão realizadas com as seguintes pessoas:

Markley Florentino e Josane de Meneses, na sala 21 ou 16/FAED, no período vespertino e noturno;

e Fernanda Santos , de manhã, na sala 23.

- Cada participante poderá inscrever apenas 03 trabalhos (como autor ou co-autor).

- O resumo da comunicação oral deve ter de 250 a 300 palavras, ser digitado no editor de texto Word para Windows, fonte Times New Roman, corpo 12, espaço 1,5. No início da página deve apresentar título (em maiúscula, negrito, centralizado), nome dos autores e co-autores (minúscula, à direita, com o endereço eletrônico a baixo de cada nome) e até quatro palavras-chave. Cada trabalho pode ter até três autores ou co-autores.

- O resumo deve ser composto de objetivos, metodologia e possíveis resultados e considerações finais.

- Para inscrever o resumo do trabalho, colocar em um dos seguintes formatos:

- relato de pesquisa (nas modalidades comunicação oral ou pôster) em andamento ou concluída;

- relato de práticas pedagógicas;

- ou relato de projeto de extensão.

Na inscrição como pesquisa em andamento ou concluída, o participante deve escolher e identificar um tema e um sub-tema.

TEMAS	SUBTEMAS
Educação inclusiva	a) Educação e diversidade. b) Educação e novas tecnologias da informação e comunicação. c) Fundamentos e práticas de educação inclusiva.
História da educação, memória e sociedade	a) História da Educação e das Idéias Pedagógicas b) História e memória de instituições escolares c) Cultura Escolar d) Relações entre História e Memória da formação e na profissão docente. e) Preservação e a valorização de documentais sobre as instituições escolares no estado de MS.
Políticas e gestão da educação.	a) Estado, planejamento e gestão da educação. b) Política e gestão da educação.
Educação infantil	a) História da infância e da educação infantil; b) práticas pedagógicas; c) Currículo e cultura na educação infantil
Currículo, ensino e práticas pedagógicas	a) Currículo, Práticas pedagógicas e diversidade. b) Pesquisa em materiais didático-pedagógicos para a Educação Básica.
Educação Física Escolar	Questões pertinentes à Educação Física na Escola.

COORDENAÇÃO: Profª Drª Alessandra Cristina Furtado

INFORMAÇÕES: Fernanda Santos ou Carlos Eduardo. Fone 3410-2112

Claudia Finger. Fone 3410-2120

REALIZAÇÃO

FAED/UFGD

Rodovia Dourados Itahum, km 12, Cidade Universitária, Dourados -MS

Colaboração:

Letras libra/UFSC/UFGD/EAD