MÃE... Mãe não entende se você não come tudo que está no prato. Mãe não aceita desculpas do tipo "Se os outros podem, por que eu não posso?". Mãe responde: "Os outros não são meus filhos". ***** Mãe adora ouvir o barulho da fechadura quando o filho chega. Mãe tem cheiro de banho, tem cheiro de bolo, tem cheiro de casa limpa. ***** Mãe fica assustada quando vê o caso daquela modelo que morreu de anorexia: "Eu já falei pra você comer tudo!" Mãe fica assustada quando lê notícia de assalto. Mãe fica assustada quando lê notícia de acidente. Mãe fica assustada quando lê notícia de briga. Mãe fica assustada quando lê notícia. Mãe fica assustada. ***** Mãe não está nem aí para o que os outros pensam. Mãe foge com o filho para o Egito, montada num burrico. Mãe tem sonho. Mãe tem pressentimento. Mãe tem sexto sentido e sétimo, oitavo, nono, décimo. Mãe não faz sentido (para quem não é mãe). ***** Mãe chora ao pé da cruz. Mãe chora em rebelião. Mãe chora se o filho é messias ou bandido.. Mãe acredita. Mãe não pode ser testemunha no tribunal. Mãe é café com leite. Café com leite, pão com manteiga, biscoito, bolacha de água e sal, banana cozida. E ainda faz você levar um pedaço de bolo pra casa. ***** Mãe só tem uma, mas é tudo igual. Mãe espera o telefone tocar. Mãe espera a campainha tocar. Mãe espera o resultado do vestibular. Mãe espera o carteiro. Mãe moderna espera e-mail. Mas espera. Mãe sempre espera. ***** Mãe reclama e reclama, mas ama. Ama incondicionalmente! Assim, verbo intransitivo, como queria Mário de Andrade. Porque, se é mãe, já se sabe o que ela ama. A culpa é da mãe, dizem os freudianos superficiais. Os verdadeiros freudianos sabem que, sem mãe, nada feito. ***** Uma amiga costuma dizer: 'Pai é palhaço, mãe é de aço'. A frase é interessante, porque o aço é uma liga de ferro e carbono. Ferro é o símbolo da força; carbono é o elemento presente em todos os organismos vivos. A mãe constitui a liga entre a fragilidade e a força do indivíduo. Não há algo mais vulnerável e mais sólido que a maternidade. Mãe é de aço. ***** A esta altura, você deve estar perguntando: 'Mas por que esse cara está falando tanto de mãe?' A verdade é que eu não sei. Talvez seja porque a palavra mãe não tenha equivalente. Já notaram? Mãe só rima com mãe. AUTOR DESCONHECIDO

PARABÉNS MULHER PELO SEU DIA !

Apresentação formação projeto uca

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Expansão: em blog, jornalistas e publicitários debaterão criação de curso

Reitor Damião reunido com categoria na última segunda-feira

Para abrir o diálogo com os profissionais da comunicação, a Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) criou um blog (www.comunicacaonaufgd.blogspot.com) para debater com a categoria qual habilitação terá o curso de Comunicação Social com implantação prevista para 2012 pela Faculdade de Comunicação, Artes e Letras – FACALE.
A idéia foi resultado da apresentação do Programa de Expansão Acadêmica da UFGD 2011/2020 a jornalistas e publicitários na última segunda-feira, dia 28 de fevereiro, que suscitou muita conversa pela categoria em torno da questão.
O blog ficará no ar durante 15 dias para que todos opinem sobre a implantação do curso e sua habilitação, servindo de documento e argumento para análise da Faculdade e, posterior, discussão final da proposta remetida ao Ministério da Educação.
No mês de fevereiro, a apresentação do Programa de Expansão foi feito ao conselho diretor da Associação Comercial e Empresarial de Dourados (ACED) e na terça-feira (1º) aos membros do Comitê Regional de Defesa Popular. O objetivo é fazer com que haja interlocução deixando o projeto mais plural e democrático.
Aos empresários, será aplicado um questionário para sugestões e, ao Comitê, as críticas e propostas poderão ser encaminhadas oficialmente via e-mail ou em forma de documento à reitoria.
“Queremos ouvir a sociedade civil organizada, categorias profissionais e a classe política como forma de instrumento de captação de expectativas, anseios e necessidades aproximando a comunidade da Universidade, trazendo inovação e a aplicabilidade do conhecimento”, enfatizou o reitor da UFGD, professor doutor Damião Duque de Farias.

O PROGRAMA DE EXPANSÃO

O Programa de Expansão da UFGD 2011/2020 foi elaborado em consonância com o Plano Nacional de Educação (PNE) e o Plano Nacional de Ciência e Tecnologia. Todas as Unidades Acadêmicas da UFGD fizeram seus estudos e discussões que vão permitir dobrar a oferta dos cursos de graduação e pós-graduação na Universidade, bem como o número de vagas de cursos já existentes.
A produção do documento é de responsabilidade de cada instituição federal. Depois das discussões com a sociedade, ele será referendado pelos conselhos superiores da UFGD e encaminhado ao MEC.
É meta do governo brasileiro fazer com que a sociedade civil organizada se envolva para o crescimento do ensino no Brasil, principalmente do ensino superior. O objetivo é fazer com que 33% dos jovens, com idade entre 18 a 24 anos, estejam matriculados na universidade, sendo 50% deles em instituições públicas, triplicando a oferta de cursos no país. Hoje, apenas 11% desses jovens integram os bancos universitários.
Atualmente, a UFGD conta com 28 cursos de graduação, 14 mestrados e 3 doutorados. A meta é alavancar para mais 17 novos cursos, atingindo 15 mil alunos, e 40 programas de pós-graduação, sendo 20 doutorados, contemplando mais 3 mil estudantes. Somando a isso, ampliar o número de docentes e técnico-administrativos, promovendo um salto extraordinário, gerando riquezas, desenvolvimento, ciência e tecnologia.

SED divulga resultado do processo de seleção de professores para Salas de Tecnologias

28/02/2011 | Fabio Adriano Baptista

Divulgado o resultado do 6º processo de escolha de professores para atuar em Salas de Tecnologias Educacionais da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul. A divulgação está disponível no endereço: http://intra.sed.ms.gov.br/ste/consulta_nota.aspx

Caro usuário do Portal dos Professores!

Estamos com inscrições abertas para o curso "Casos de Ensino e Teorização das Práticas – Professores Alfabetizadores". Este curso destina-se aos professores alfabetizadores que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º, 2º e 3º anos) e tem como propósito promover e investigar os processos de aprendizagem e desenvolvimento profissional dos professores, apropriando-se dos casos de ensino, narrativas sobre situações complexas vividas por professores durante sua atividade docente.

Para participar da seleção o interessado deverá preencher e enviar por este ambiente de aprendizagem a "Ficha de inscrição" e as "Questões sobre Formação" disponíveis no site do Portal dos Professores.

Serão considerados os seguintes critérios de seleção:

- atuação nos anos iniciais - alfabetização;

- maior tempo de experiência como alfabetizadora;

- disponibilidade de tempo para realização do curso (aproximadamente 4 horas/semanais);

- conhecimentos básicos de informática, navegação web e acesso a internet.

Período de inscriçao: 01/03/2011 à 20/03/2011

Período de análise e divulgação dos resultados: até 27/03/2011 (Os professores selecionados para realizarem o curso serão comunicados pelo e-mail informado no cadastro do Portal dos Professores)

Período de efetivação da matrícula: 28 e 29/03/2011**

Periodo de realização do curso: 04/04/2011 à 30/11/2011

** A efetivação da matrícula aos professores selecionados de dará mediante o preenchimento da inscrição e envio dos seguintes documentos disponíveis no site do Portal do Professores: consentimento informado e termo de compromisso e os documentos comprobatórios dos requisitos informados na inscrição. (envio pelo correio até o dia 29/03/2011)

Administração do Portal dos Professores